中華，是唐時(shí)的那株翠柳，宋時(shí)的那尾池魚(yú)，是汨羅江畔步履沉重的嘆息，是塞外忍辱負(fù)重的揚(yáng)鞭，是岳飛脊梁上醒目的“精忠報(bào)國(guó)”，是零丁洋上聲聲鏗鏘的吶喊，是徐悲鴻筆下生龍活虎的駿馬，是白石老人筆下栩栩如生的墨蝦。

　　他，杏壇講經(jīng)，雪宮施教，泰山登臨，齊國(guó)聞邵。他，周游列國(guó)，施教受累，義無(wú)反顧，克己復(fù)禮；他不恥下問(wèn)，虛心受教，七十二賢徒功成名就，洋洋一部《論語(yǔ)》成千古絕唱，他把中華詮釋為“知其不可而為之”的執(zhí)著。

　　他，忍天地奇辱，載春秋之重，賦無(wú)韻之離騷，終成史家之絕唱，一部《史記》讓中華五千年歷史傳承，他把中華詮釋為百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)。

　　他，采菊于東籬，荷鋤于南畝，鐘愛(ài)于松菊，絕跡于世俗。他接連遭貶，卻心如止水；看破紅塵，辭官歸隱；淡泊名利，獨(dú)立特行，他把中華詮釋為“不為五斗米折腰”的自立。

　　他，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。他，秋收起義，武裝反抗；他，冰山雪原，萬(wàn)里長(zhǎng)征；他，長(zhǎng)江之畔，執(zhí)筆揚(yáng)鞭。天安門前一聲吶喊，他把中華詮釋為“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的豪邁，帶領(lǐng)人民走向光明。

　　他高瞻遠(yuǎn)矚，講著春天的故事，開(kāi)拓創(chuàng)新，南下視察，嘔心瀝血，帶領(lǐng)人民改革開(kāi)放，帶領(lǐng)祖國(guó)迎來(lái)經(jīng)濟(jì)崛起走向富強(qiáng)。

　　黨的十九大，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想詮釋著我們的大中華民更富、國(guó)更強(qiáng)。中華上下五千年悠久歷史，上百年遭受列強(qiáng)欺辱，歷經(jīng)艱難歷程，終于華麗轉(zhuǎn)身，執(zhí)著、自立 、堅(jiān)強(qiáng)，走向輝煌。